怎么提高英语，如何提高自己的英语

大家好，今天来为大家分享怎么提高英语的一些知识点，和如何提高自己的英语的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！

本文目录

1. 如何提高自己的英语
2. 如何让自己的英语水平快速进步
3. 如何提高英语学习水平
4. 怎么提升自己的英语水平
5. 怎样提高英语成绩

如何提高自己的英语

作为一名一线教师，在我看来要提高英语成绩，首先要找对方法，学好英语的方法就是多记多背多练，简称“三多”

一、多背

首先应该多背英语单词，单词是英语的关键，如果单词都不认识，如何谈做题。

二、多记

多记就是记语法，语法也是学好英语的关键，只有把语法学精学透，并能灵活运用，才能在做题考试中得心应手。

三、多练

已经把单词、语法都学好了，就应该多做题了，多做几套试卷，多总结英语错题，慢慢的英语成绩就提高了。

如何让自己的英语水平快速进步

四个字：强化训练。

每天拿出五六个小时学习。两个小时大声朗读。一个小时练听力，其它时间研究课文。其实一点都不难。早晨两个小时，下午两个小时，晚上再来一两个小时，你还有玩的时间。

具体方法可以阅读我的文章，就在头条里。点击本文右上角的关注二字，点击头像进入我的主页，点击文章，置顶的就是《自然外语学习法》这是告诉你学习方法的文章。还有教你如何记单词的系列讲义《记单词秘籍，自然拼读法》，还有教你如何分析句子的方法《英语的句子成分》《英文的七个基本句型》《英文的限定动词和非限定动词》。按照我的方法，强化训练半年，你会有突飞猛进的进步。水平会大幅提高。

如何提高英语学习水平

感谢悟空邀请！

很巧，刚下课。孩子妈妈来接她，告诉我这次孩子期末考试得了100分，满分120。两个月前来我这里上课时她的成绩是六七十分。而且很不自信。两个月给她提高了三四十分，她才初二，还有提升空间。

她能够提高，一是她听话，基本能够完成我交给的任务。另外就是我的方法了。这两个月我没有领她做过一次题。这是我一直的理念。成绩的提高不在做题，而在真正练好英语，真正理解英语。理解了，练到了。成绩的提高就是水到渠成的事。

她刚来的时候连单词都不会拼读，还是一个字母一个字母地背。我用几堂课时间教她自然拼读，尽管现在t还是没有掌握的太好，但大部分单词都可以不看音标就读出来了。

如果你也想提高英语成绩，有两种途径，一个是跟我学，你肯定不愿意。二是看看我的课程。到我的主页找专栏，点击进入后就能看到五个专栏，你从最下面的《英语语音入门自然拼读法》开始学起。可能你说：我会读单词，会读音。但我可以肯定地告诉你，你读音不准。不是我贬低你，这是事实，因为很多人都读不准，我就不说是哪些人了。不信你就读一段让我听听。保证给你挑出一堆毛病。如果你能读准，你是不会提出这个问题的。

你可能还说：我又不想练口语，学语音有什么用？我还明确地告诉你，正是因为这种思想导致大部分中国人没学会英语。

举个例子，现在给你一段阿拉伯文字，你能看懂吗？不要说阿拉伯文字，给你一段法语文字，你能看懂吗？看不懂心理是什么感觉？你肯定想：这是什么鬼？你会觉得多看一眼都是在浪费时间。为什么？因为你不会读。你心里读不出音来。现在再给你一段英文。你还是不太会读，但是可能磕磕绊绊地能读出几个词来。你读的顺畅吗？肯定不顺畅。读的不顺畅你还愿意读吗？如果你说你愿意这样磕磕绊绊地读，要么是你抬杠，要么是你有超强的毅力，要么是出于无奈。老这样别扭着学，你能坚持多久？

但如果发音准确，读地流畅，就像你读汉语一样，你是不是觉得很舒服？学的舒服你还会讨厌英语吗？谁不愿意做舒服的事？

所以，想学好英语，必须会读，必须读好，读准，这是提高成绩的保障。但是，我知道你打死都不信。所以下面的话我也就不想说了。如果你真想提高成绩，私信我。

怎么提升自己的英语水平

本回答试图酒瓶换新酒，在这个老问题中给您不一样的视角。我们从小学、初高中到大学研究生，历经20年的英语学习，往往并不能取得很好的效果，其背后一方面是应试环境的据不限制，但也有自己的价值观念、学习方法等方面的问题。

（1）学习语言的格局问题

如果英语学习好，是为了考研、出国、找工作，那么语言的学习格局只停留在了浅层次。但是从语言的深层次角度看，在全球化的深层次背景下：

首先，英语是我们看到另外一个世界的桥梁。我们常说耳听为虚，眼见为实，如果你只读中文的文献和翻译的书籍，里面夹杂着已经被加工过的翻译角度，你无法从作者的本意去看，更何况，在信息时代，国际上大量的英文文献涌出，最后中文翻译过来已经过了很多的时效性，你很难在最前沿获取知识。

其次，英语是我们理解陌生的西方文化的钥匙。从我自身学习英语的角度，当你读到莎士比亚的诗句，在英文的字里行间去领会欧洲城邦部落的漫长演变过程，在回到当先的西方制度体系，你会在语言铺设的文化路径里去理解当今的世界格局与秩序，这种体验非常美，希望你也可以。

（2）学习语言的方法问题

在大的格局下，我们需要挖掘自身的英语学习潜能。

一是要努力使自己较为有实效的学习英语，我们把手机的基本语言等换成英文，并不能对我们的英语起到很大作用。但是你经常强迫自己在学校、社团、读书会来一场英文的presentation，你自己是不是压力山大？你会去寻找好的文章，好的讲述方式，去背诵经典的语句，类似这种高质量的使用强度，能够不断提高自己的英语综合能力。

二是要不断提高英语的重复性。如果说数理化是要深究其理，入木三分。那么英语的学习就是要蜻蜓点水，快速反复。以背单词为例，我们每天背单词不需要“记住”它，不断地每天反复，通过习惯让其刻在脑海里，这种记忆不仅不耗费记忆力，而且记住后才能真正变成自己的。也就是说，需要浅层的记忆手段、高频率的重复，让英文深深刻在脑海里。

三是要努力制造自己去国外的机会，无论是留学还是交流学习，都能在他们的环境里去精炼自己的语言，活得更深层次的提升。

怎样提高英语成绩

我高考英语143分，但是高一开学考第1次考试，我的成绩只有40多分。对于英语提分，我还是比较有心得的，我的这个提分心得，不仅仅用在我自己身上。同济在读期间，我在一个培训学校做兼职的时候，也是专门带高中三四十分零基础起步的同学，普遍可以提高到110~130。我的提分经验，对大家肯定是有帮助的。

我的中考英语成绩并不是很差，由于初中英语比较好，形成了一种错误的观念，认为只要背好单词就能够拿高分。而且，背单词对我来说也不算什么很困难的事情。所以，中考之后的那个暑假，我把整个暑假都拿去玩，把时间全部浪费掉了。我的高一老师有要求我们在开学前的暑假，把高中的3500字全部背完，我没有做到。

结果开学的时候，老师直接用高考难度的卷子作为开学考，来考查我们。结果我只考了40多分，遭遇整个在校期间英语考试唯一的一次滑铁卢。我还是以初中排名前10名的身份被保送进高中的，那次考试让我觉得特丢脸。

但是，进入高中以后，我发现我要学9个科目。我想要补单词，可是我根本就没有那么多的时间花在背单词上。我希望在第1次月考的时候打一次翻身战，同时又要节约时间，还要把单词背好。所以，当时我就找了一个时间，晚上的时候去我们学校边上的小网吧，包夜上网去，找学习方法。

我当时是在网上找到一个免费的方法叫做“睡眠记忆法”，方法中讲到的“一背四复习”所用到的时间段和我的学习时间刚好契合。同时每天背100个单词的要求，也符合我急于快速背单词的需求。于是我就按照方法的要求，找了一本乱序的单词书，那个月我就在拼命背单词。

这个方法对我来说很有效果，高中的3500词我很快就全部都记住了意思。结果高一第1次月考，老师用的是高一难度的卷子，我就考了110分。后来我知道110分其实不多，因为高一的卷子比较简单，110分相当于高考难度的卷子考80多分而已。但是，逆袭70多分，还是让同学刮目相看了。

但是，我对于110分的成绩还是非常的不满意。因为在我的概念中，我初中只是把初中的1600个单词全部背好，就能够考到接近满分。但是，我把高中的单词背熟了以后，成绩还是110多分，这让我感到很奇怪，所以考完那份卷子之后，我就开始分析卷子的内容。

我当时拿着字典，一个词一个词地查，我发现我的单词没有什么问题，卷子上面任何一个单词我都认对了。但是，稍微长一点的句子，我看不懂意思。仔细分析以后发现句子里面有词组短语，这些词组短语在3500词的单词书上没有，在课本上也没有。这就让我认识到整理和记忆词组短语的重要性。

“睡眠记忆法”的作者，有关于如何整理高中阶段的词组短语的文章，我当时看了，决定尝试自己整理。我一共整理了两个单元，然后我就宣布放弃了。

我发现，我每次要整理一个单元的词组短语的时候，要花整整五六个小时才能够整理完。高中英语课本有七八十个单元，如果我真的要靠自己全部整理完的话，我根本没有那么多的时间和精力。这些时间如果我直接拿去背现成的资料，我可能早都已经背了七八遍了。而且我并不知道我的整理水平怎么样，就算我全部整理完，我是否能够整理完整，覆盖到高考可能考查的所有词组短语，那也是一个值得疑问的事情。

我的优点之一就是擅于止损，我明白，时间对我来说最有价值。所以，我决定背现成的资料《高中英语1.5万考点》，这个资料对高考整体中出现的词组短语，有98%的命中率，我只需要站在前人的肩膀上，在充分记忆以后，再查缺补漏就可以了。

词组短语的量很大，在背的过程中，我的感觉是遗忘和记忆是在赛跑的。我严格按照要求用两个月的时间背完了第1遍，分数提高到120多。然后就每天坚持复习两页，一直循环复习。高一的卷子考到130以后，我就改成自己做高考模拟卷，做高考模拟卷分数又掉到110分。

我没有大量刷题，而是保持一个星期一份高考模拟卷的进度，主要的时间还是花在记忆上。随着我对词组短语的熟练度的加强，我能够比较轻松地在卷子中区分出单词和短语，并且知道它们的意思。最终，在高二下学期，我的英语成绩稳定在140分以上。

后来在读大学期间，我把这套方法运用到兼职作培训老师的过程中，进一步总结出了一些要点。

①零基础同学，必须要严格执行，一天背100个单词的进度。零基础的同学往往不自信，在充分适应方法之前，他们不知道自己可以在1小时内背100个单词。出于习惯，很多人会把单词量降到50甚至是30，可是这么做了以后就会出现背了后面忘了前面的情况。因为，记忆周期过长，超过了人的记忆极限。所以这点要特别注意。

②有些同学背得快，忘得也快，他们可能会尝试用一小时的时间背200个单词。这样也是不对的，建议还是一小时背100个单词，但是背每个单词的时间拉长，宁可多巩固，防止遗忘，也不要贪图快，造成欲速而不达。

③背单词一定要张嘴大声读，“睡眠记忆法”里面“机关枪式的读单词方式”一定要用上，不肯张嘴的同学，几乎注定要失败。愿意张嘴的同学，可以利用嘴巴的肌肉记忆，形成永久性的记忆，对克服遗忘的效果特别好。

④一定要选择乱序版的单词表，顺序版的单词表，在背单词的过程中很容易混淆。现在睡眠记忆法官方也有提供“单页大容量的乱序版单词表”，也是免费提供下载的，可以打印出来，比以前方便很多了。

最后一点，我高考英语143分，仅仅在作文上扣了7分，前面全部都是满分。这个成绩比我高三的平时成绩还低了一点，我主要吃亏在作文没有练好字，如果字写得好看一点的话，分数会更高。所以，想拿高分的同学一定要写衡水体字帖。

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